勤工俭学是学生参与社会实践的形式之一，可以培养学生的实践能力，并创造物质财富。鼓励在校学生参与与其身心发展相适应的社会实践，能够为学生将来走入社会奠定良好的基础。然而在实践中，学校组织开展勤工俭学面临着诸多法律难题，也存在着一些违法现象。来信中提到的情况就可能属于以勤工俭学为名变相地雇佣童工的违法行为。
二、什么是勤工俭学
勤工俭学，学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。美、日等国称之为“工作助学”。任务：
（一）学校借以对学生进行劳动技术教育，培养正确的劳动观点和态度，养成自立、自强、艰苦奋斗等良好思想作风；加强理论与实际联系，掌握一定的生产知识和劳动技能。
（二）学生以个人所得劳动报酬弥补和解决部分学习与生活费用；学校以所得用于改善办学条件，提高师生福利。
三、勤工俭学的方式
供大学生选择的勤工俭学的方式并不多，调查显示，主要集中在家教、兼职、零工等几种类型：
（一）家教。家教可能最适合学生。
（二）兼职。大约60%的调查对象对兼职比较感兴趣。选择兼职的原因大概有3个：一是工作比较稳定，有相对较高的报酬；二是较其它方式能更好地培养各方面的能力；三是为以后到公司谋职作职业准备。
（三）零工。零工也不过是发传单、送报纸、去肯德基或麦当劳做服务员等等，对女生来说也可以做模特。但这类打工需要克服低贱的思想观念。
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